ЗУСТРІЧ 18.5

Про кіно

In this meeting, you will learn:

  • to express surprise and feelings
  • to discuss films
  • to write film reviews
Work with your partner and discuss how you feel in the suggested situations, following the pattern.
  • Коли світить сонце, мені приємно.
  1. Як ви почуваєтеся, коли йде дощ?
  2. Як ви почуваєтеся, коли ви їсте борщ?
  3. Як ви почуваєтеся, коли ви на занятті з української мови?
  4. Як ви почуваєтеся, коли ви в барі?
  5. Як ви почуваєтеся, коли ви дивитися фільм жахів?
  6. Як ви почуваєтеся, коли ви дивитися комедію?
  7. Як ви почуваєтеся, коли ви дивитися науково-фантастичний фільм?
Look at the film poster “The Martian”. Work with your partner and discuss the following questions.
плакат Марсіянин
  1. Яка українська назва фільму? – Назва фільму …
  2. Який жанр фільму? – Це …
  3. Які актори грають у фільмі? – У фільмі грають …
  4. Хто режисер фільму? – Режисер фільму …
  5. Ви дивилися цей фільм? Вам сподобався цей фільм? – Так, мені дуже …/ Ні, я не … Але я дуже хочу подивитися.
a After watching “The Martian”, Luka participated in a discussion forum and left his commentary. Study his commentary. Did he like the movie?

“Марсіянин” – науково-фантастичний фільм. Він розповідає про астронавта Марка Вотні, який помилково залишається один на планеті Марс. Марк робить все, щоб вижити. У ролі Марка – Метт Деймон. Режисер фільму – Ріддлі Скотт. Це дуже цікавий фільм. У фільмі багато спецефектів і сюжет дуже захопливий. Мені дуже сподобався цей фільм. Я рекомендую подивитися цей фільм.

b Work with your partner and discuss the following questions, based on Luka’s commentary.

1. Про що розповідає фільм?
—Цей фільм розповідає про …

2. Чи є у фільмі спецефекти?
—У фільмі …

3. Чи захопливий сюжет фільму?
—Сюжет фільму …

4. Чи рекомендує Лука подивитися цей фільм?
—Лука …

a Following Luka’s recommendation, Oksana and Maryna decided to watch “The Martian”. Listen to the dialogue. Are they enjoying the movie? [S18.3]

b Listen to the dialogue again. Which of the phrases were mentioned? Check the appropriate boxes. [S18-3]
мені нудно мені невесело нам буде цікаво тобі сумно
йому невесело йому було цікаво їй було сумно їм не страшно
c Listen and follow along with the dialogue. Underline/Note the surprise phrases. [S18.3]
  • Давай сьогодні ми будемо дивитися фільм “Марсіянин”.
  • “Марсіянин”? Ну, не знаю…
  • Чому? Лука рекомендує цей фільм. Він каже, що йому було цікаво.
  • Так, Лука любить наукову фантастику. А ти думаєш, нам буде цікаво?
  • Так, я думаю, нам не буде нудно.
*    *    *    *
  • Ой, казна-що! Мені вже нудно.
  • Зачекай. Це ж тільки початок фільму!
*    *    *    *
  • Ой, дивись! Що вони роблять? Ой лишенько! Як їм не страшно?
  • Овва! Які спецефекти!
  • Еге ж! Спецефекти просто захопливі.
*    *    *    *
  • Отакої! Вони його залишили на Марсі? Самого?
  • Ось тобі й маєш. А як же він сам? Ой, йому зовсім невесело.
  • Еге ж! Ірина казала, що фільм цікавий, але їй було сумно. Тобі теж сумно?
  • Ну, мені невесело, це точно. Я дуже хочу, щоб кінець фільму був хороший.
  • Так і буде.

d Share your results.

a Work with your partner. You are watching one of the following movies. How do you feel about it? Call your friend and share your impressions, following the pattern.
  • Алло!
  • Привіт! Що ти зараз робиш?
  • Привіт! Я дивлюся фільм.
  • А який фільм ти дивишся?
  • “За двома зайцями”.
  • Ну, і як фільм?
  • Мені смішно.

b Share what your friend is watching and how they feel about it, following the pattern.

  • Михайло та Емілія дивляться фільм “За двома зайцями”. Їм смішно.

a Work collaboratively. Prepare a film review of a film of your choice. Use the following questions to help guide your writing.

  1. Як називається цей фільм?
  2. Який жанр цього фільму?
  3. Хто режисер цього фільму?
  4. Хто актори?
  5. Чи фільм цікавий/нудний/смішний …?
  6. Чи сподобався вам цей фільм? Чому?

b Share your review with other groups (other groups – be surprised!!!).