ЗУСТРІЧ 18.5
Про кіно
In this meeting, you will learn:
- to express surprise and feelings
- to discuss films
- to write film reviews
- Коли світить сонце, мені приємно.
- Як ви почуваєтеся, коли йде дощ?
- Як ви почуваєтеся, коли ви їсте борщ?
- Як ви почуваєтеся, коли ви на занятті з української мови?
- Як ви почуваєтеся, коли ви в барі?
- Як ви почуваєтеся, коли ви дивитeся фільм жахів?
- Як ви почуваєтеся, коли ви дивитeся комедію?
- Як ви почуваєтеся, коли ви дивитeся науково-фантастичний фільм?
- Яка українська назва фільму? – Назва фільму …
- Який жанр фільму? – Це …
- Які актори грають у фільмі? – У фільмі грають …
- Хто режисер фільму? – Режисер фільму …
- Ви дивилися цей фільм? Вам сподобався цей фільм? – Так, мені дуже …/ Ні, я не … Але я дуже хочу подивитися.
“Марсіянин” – науково-фантастичний фільм. Він розповідає про астронавта Марка Вотні, який помилково залишається один на планеті Марс. Марк робить все, щоб вижити. У ролі Марка – Метт Деймон. Режисер фільму – Ріддлі Скотт. Це дуже цікавий фільм. У фільмі багато спецефектів і сюжет дуже захопливий. Мені дуже сподобався цей фільм. Я рекомендую подивитися цей фільм.
1. Про що розповідає фільм?
—Цей фільм розповідає про …
2. Чи є у фільмі спецефекти?
—У фільмі …
3. Чи захопливий сюжет фільму?
—Сюжет фільму …
4. Чи рекомендує Лука подивитися цей фільм?
—Лука …
a Following Luka’s recommendation, Oksana and Maryna decided to watch “The Martian”. Listen to the dialogue. Are they enjoying the movie? [S18-3]
мені нудно | мені невесело | нам буде цікаво | тобі сумно |
йому невесело | йому було цікаво | їй було сумно | їм не страшно |
c Listen and follow along with the dialogue. Underline/Note the surprise phrases. [S18-3]
- Давай сьогодні ми будемо дивитися фільм “Марсіянин”.
- “Марсіянин”? Ну, не знаю…
- Чому? Лука рекомендує цей фільм. Він каже, що йому було цікаво.
- Так, Лука любить наукову фантастику. А ти думаєш, нам буде цікаво?
- Так, я думаю, нам не буде нудно.
- Ой, казна-що! Мені вже нудно.
- Зачекай. Це ж тільки початок фільму!
- Ой, дивись! Що вони роблять? Ой лишенько! Як їм не страшно?
- Овва! Які спецефекти!
- Еге ж! Спецефекти просто захопливі.
- Отакої! Вони його залишили на Марсі? Самого?
- Ось тобі й маєш. А як же він сам? Ой, йому зовсім невесело.
- Еге ж! Ірина казала, що фільм цікавий, але їй було сумно. Тобі теж сумно?
- Ну, мені невесело, це точно. Я дуже хочу, щоб кінець фільму був хороший.
- Так і буде.
d Share your results.
Grammar in Focus:
Personal Pronouns in the Dative Case (to express emotions and feelings)
Singular Nominative ⟶ Dative |
Plural Nominative ⟶ Dative |
---|---|
я ⟶ мені | ми ⟶ нам |
ти ⟶ тобі | ви ⟶ вам |
він ⟶ йому вона ⟶ їй воно ⟶ йому |
вони ⟶ їм |
- Алло!
- Привіт! Що ти зараз робиш?
- Привіт! Я дивлюся фільм.
- А який фільм ти дивишся?
- “За двома зайцями”.
- Ну, і як фільм?
- Мені смішно.
b Share what your friend is watching and how they feel about it, following the pattern.
- Михайло та Емілія дивляться фільм “За двома зайцями”. Їм смішно.
a Work collaboratively. Prepare a film review of a film of your choice. Use the following questions to help guide your writing.
- Як називається цей фільм?
- Який жанр цього фільму?
- Хто режисер цього фільму?
- Хто актори?
- Чи фільм цікавий/нудний/смішний …?
- Чи сподобався вам цей фільм? Чому?
b Share your review with other groups (other groups – be surprised!!!).