ЗУСТРІЧ 8.5
Час і розклад
In this meeting, you will learn:
- vocabulary (free time activities, daily routines)
- to talk about daily routines
Work collaboratively. Look at the pictures. What are the people doing in each of them? Finish the sentences, based on the images. Follow the pattern.
Pattern:
Хлопець любить грати на гітарі.
- Чоловік ________________________________________________________________.
- Хлопець _______________________________________________________________.
- Друзі __________________________________________________________________.
- Пластуни* ______________________________________________________________.
- Дівчина ________________________________________________________________.
- Футболісти _____________________________________________________________.
a Look at the pictures. Look at the pictures. Listen and follow along. [S8-5]
c Share your lists with the class.
Work with your partner. Read about Tamara’s typical working day. Complete the table with the information about her day. [S8-6]
починати ‘to begin something or begin doing something’
починатися ‘something begins / starts (as in classes begin / work starts)’
закінчувати ‘to end / finish something or end / finish doing something’
закінчуватися ‘something ends / finishes (as in classes end / work ends)’
Діяльність | Час |
---|---|
Вона прокидається | о шостій тридцять. |
Вона виходить з дому | ________________. |
Вона починає працювати | ________________. |
Вона обідає | _________________. |
Вона закінчує працювати | ___________________. |
Вона повертається додому | ___________________. |
Вона лягає спати | ___________________. |
a Work with your partner. Match the questions and the answers.
Питання | Відповіді |
---|---|
Що ти робиш вранці? | Іноді вночі я дивлюся телевізор. |
Що ти робиш вдень? | Вранці я бігаю. |
Що ти робиш увечері? | Вдень я працюю. |
Що ти робиш вночі? | Увечері я готуюся до занять. |
с Share your results, following the pattern.
- Петро іноді ввечері дивиться телевізор.
- Оксана часто вдень працює.